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郑家建、吴文哲撰文谈高水平教师队伍建设

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AI 综述

福建师范大学校长郑家建与教师教育学院院长吴文哲撰文提出,基础教育已进入以“公平优质”为目标的高质量发展阶段,核心任务从规模扩张转向资源配置优化、育人方式变革、评价体系重构与师资队伍建设。 文章称,学龄人口“排浪式”波动造成教师“总量富余与结构错配”,主张建立跨区域流动、跨学段转岗机制,并以教育家精神铸魂强师、数智赋能教师研修,应对人工智能对教师素养的新要求。

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11月4日
  1. 人民教育
    郑家建、吴文哲:建设适应基础教育高质量发展需求的高水平教师队伍

    福建师范大学校长郑家建与教师教育学院院长吴文哲撰文提出,基础教育已进入以“公平优质”为目标的高质量发展阶段,核心任务从规模扩张转向资源配置优化、育人方式变革、评价体系重构与师资队伍建设。文章指出学龄人口“排浪式”波动带来教师“总量富余与结构错配”,需建立跨区域流动、跨学段转岗机制,并以教育家精神铸魂强师、数智赋能教师研修应对 AI 对教师素养的新要求。

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