全国教育辟谣平台谈“智慧教室”隐私争议：三类误读套路与数据红线

针对南京大学启用智慧教室系统引发的热议，全国教育辟谣平台11月6日发文梳理涉校新技术传言的三种典型套路：旧图新用的“张冠李戴”、把物理监控等同于生物识别的“偷换概念”，以及将群体考勤统计曲解为个人打分的“过度引申”。